【主办单位】中国行为法学会培训合作中心

【会议背景】  

    依法治国、依法治教，建设法治中国，是中华民族振兴的必由之路。依法治校是学校治理的基本理念，是学校管理的基本方式，是学校改革与发展应运而生的一项学校管理的重要政策，也是落实依法治国战略方针的需要。为探索依法治理“校闹”机制，完善学校安全事故应急处理机制，健全学校依法办学法律服务与保障体制，健全权利保障救济和纠纷解决机制、增强依法治校意识、提升依法治教治校水平，中国行为法学会培训合作中心特举办“依法治教、依法执教和依法治校专题研修班”。

【议题】

一、培训内容

1、依法治校：价值、内容、实现路径与依法治校制度的新进展

2、学校管理内涵与品牌建设

3、现代学校制度与章程建设——走向现代学校制度之校长策略

4、网络背景下依法治校的理论与实践

5、新形势下如何做好学校国有资产的管理工作——结合国家和教育部在审批机制、持股模式、激励收益性质、跟投制度等方面的重大政策

6、教师依法执教与教师权益的法制保障——结合《教师法》的修订

7、校园伤害案件的特点、应对及学生人身伤害事故预防

8、未成年人权益保障、有效地依法治理校园欺凌事件与未成年人犯罪风险预防——结合《未成年学生学校保护规定》

9、依法治理“校闹”与学校突发事件应急处置策略及网络舆情应对

10、学校依法办学与学校管理实践中的法律事务

11、教育行政复议、应诉及学校行政诉讼的理论与实践

12、学校法律风险防控、教育诉讼典型案例分析及法律事务处理

13、《政府信息公开条例》修订与教育信息公开相关问题解析

14、依法治校经验交流

【主讲专家】

马雷军   教育部中国教育科学研究院研究员，教育法学博士；教育部重点课题“全国学校安全事故防范、应对及处理问题研究”总课题组核心专家；曾参与多项国家教育法律、法规及政策文件的制定工作

李  昕   首都师范大学法律系主任、教授、首都教育政策与法律研究院教育法研究中心主任；首都师范大学科技法研究中心主任；中国法学会行政法学研究会理事；北京市法学会教育法学研究会常务副会长

【时间、地点】

2019年11月29日—12月4日    厦门市（11月29日报到）

【会议费】：2800元/人